Tag Archives: bài viết hay

Các mốc phát triển ngôn ngữ ở trẻ – Cha mẹ đã biết?

Các mốc phát triển ngôn ngữ ở trẻ - Cha mẹ đã biết

Ngôn ngữ là một trong những kỹ năng quan trọng nhất đối với trẻ, đặc biệt là trẻ dưới 6 tuổi. Từ những tiếng bập bẹ đầu đời, những cái vẫy tay, ánh nhìn hồn nhiên hay những từ đơn “ba”, “mẹ” đầy đáng yêu – tất cả đều là những dấu mốc quan trọng […]

Vì sao cha mẹ nên đưa con đi đánh giá và can thiệp sớm?

Vì sao cha mẹ nên đưa con đi đánh giá và can thiệp sớm

 Đồng hành cùng nhiều gia đình có trẻ đặc biệt, Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare vô cùng buồn khi tiếp xúc với rất nhiều cha mẹ chủ quan trước những dấu hiệu chậm phát triển của con. Có lẽ, những cha mẹ đó không hề biết rằng sự chủ quan của mình đã đánh […]

Khó khăn học tập ở trẻ em, có thể cha mẹ chưa biết!

Khó khăn học tập ở trẻ em, BrainCare

– Mỗi lần cho nó học chị như đánh vật với nó, dậy mãi mà cứ lơ nga lơ ngơ  – Nó lười lắm, có chịu học hành gì đâu, học dốt là đúng rồi.– Ngồi vào bàn là tí toáy, đầu óc lúc nào cũng trên mây, có chịu tập trung đâu. Đây là […]

TƯƠNG TÁC XÃ HỘI KÉM – CON CÓ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN?

Đánh giá sự phát triển

Con nghe và hiểu rất rõ những điều gia đình dặn dò nhưng lại gặp khó khăn khi giao tiếp? Con khó kết bạn, con giành đồ chơi của bạn, con không muốn/không thể chơi cùng bạn? Con có lúc lại ăn vạ, phản ứng thái quá khi nhu cầu không được đáp ứng. Những […]

Nhỏ mắc ADHD, lớn lên con sẽ trở thành kẻ thất bại?

Nhỏ mắc ADHD, lớn lên con sẽ trở thành kẻ thất bại

Hiện nay, một bộ phận xã hội vẫn cho rằng: trẻ mắc ADHD khi lớn lên rất dễ trở thành người thất bại. Nhiều nhà tuyển dụng tỏ ra e dè khi phỏng vấn người ADHD vì cho rằng họ khó duy trì sự tập trung cao trong thời gian dài, thường trễ hạn công […]

Hiếu động đơn thuần và tăng động giảm chú ý khác nhau như thế nào

trẻ tăng động giảm chú ý

Cha mẹ thân mến, Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare nhận thấy rất nhiều phụ huynh khi đưa con đến đánh giá tại Viện thường cảm thán rằng: Thấy con nghịch ngợm, chạy nhảy lung tung, chị chỉ nghĩ con hiếu động bình thường thôi, chủ quan, không ngờ là con lại bị Tăng động […]

Vì sao trẻ tự kỷ can thiệp mãi mà vẫn chưa tiến bộ?

Vì sao trẻ tự kỷ can thiệp mãi mà vẫn chưa tiến bộ

Sau nhiều năm đồng hành cùng với trẻ đặc biệt, Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare rất thấu hiểu nỗi lo lắng của nhiều cha mẹ khi đưa con đã đi can thiệp một thời gian dài ( 3 tháng, thậm chí 6 tháng) nhưng dường như lại chưa thấy sự thay đổi rõ rệt […]

Nếu không được đánh giá và can thiệp kịp thời, trẻ ADHD lớn lên sẽ như thế nào?

Nếu không được đánh giá và can thiệp kịp thời, trẻ ADHD lớn lên sẽ như thế nào

     Trên hành trình đồng hành cùng với trẻ đặc biệt, Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare nhận thấy rằng một số phụ huynh khi đưa con đến đánh giá thường có suy nghĩ rối loạn tăng động/giảm chú ý không đáng sợ bằng tự kỷ và con có thể tự khỏi khi con […]

Làm gì để trẻ gặp phải ADHD ngủ ngon giấc?

lam-gi-de-tre-gap-phai-adhd-ngu-ngon-giac

Vì sao trẻ gặp ADHD khó đi vào giấc ngủ? Những trẻ gặp phải ADHD thường rất nhạy cảm với các yếu tố môi trường xung quanh như âm thanh, ánh sáng , chuyển động v.v… Chỉ một tiếng động nhẹ cũng có thể khiến trẻ giật mình tỉnh giấc và khó quay lại giấc […]

Khi ánh mắt, sự chờ đợi và một tiếng gọi cũng trở nên kì tích (trẻ rối loạn phổ tự kỷ)

khi-anh-mat-su-cho-doi-va-mot-tieng-goi-cung-tro-nen-ki-tich

Với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, thế giới xung quanh có thể quá ồn ào và khó hiểu. Trong thế giới ấy, ánh mắt, ngôn ngữ… không phải là điều tự nhiên

Contact Me on Zalo