Hiện nay, một bộ phận xã hội vẫn cho rằng: trẻ mắc ADHD khi lớn lên rất dễ trở thành người thất bại. Nhiều nhà tuyển dụng tỏ ra e dè khi phỏng vấn người ADHD vì cho rằng họ khó duy trì sự tập trung cao trong thời gian dài, thường trễ hạn công […]
Tag Archives: #checkingcare
29
Th11
Th11
“Con chị năm nay 4 tuổi và được chẩn đoán là mắc ADHD. Chị muốn cho con sử dụng thuốc để điều trị, nhưng không biết 4 tuổi có dùng thuốc được không và có tác dụng phụ gì không?” Đây là một trong những câu hỏi phổ biến mà Viện Tâm lý Giáo […]
21
Th11
Th11
Cha mẹ thân mến, Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare nhận thấy rất nhiều phụ huynh khi đưa con đến đánh giá tại Viện thường cảm thán rằng: Thấy con nghịch ngợm, chạy nhảy lung tung, chị chỉ nghĩ con hiếu động bình thường thôi, chủ quan, không ngờ là con lại bị Tăng động […]
Bài viết mới nhất, Tin tức
Nếu không được đánh giá và can thiệp kịp thời, trẻ ADHD lớn lên sẽ như thế nào?
07
Th11
Th11
Trên hành trình đồng hành cùng với trẻ đặc biệt, Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare nhận thấy rằng một số phụ huynh khi đưa con đến đánh giá thường có suy nghĩ rối loạn tăng động/giảm chú ý không đáng sợ bằng tự kỷ và con có thể tự khỏi khi con […]
Bài viết mới nhất, Tin tức
Tại sao cha mẹ nên đưa con đi đánh giá định kỳ thay vì chỉ một lần duy nhất?
31
Th10
Th10
Nhiều cha mẹ cho rằng chỉ cần đưa con đi đánh giá phát triển một lần là đủ để “an tâm” rồi. Tuy nhiên, theo các chuyên gia của Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare, sự phát triển của trẻ là một quá trình liên tục và thay đổi không ngừng. Vì vậy, việc […]
25
Th10
Th10
29/10/2023, BrainCare tổ chức buổi sàng lọc miễn phí cho trẻ em, học sinh. Giúp cha mẹ phát hiện sớm dấu hiệu tự kỷ, chậm nói, tăng động,…
03
Th5
Th5
Đội ngũ chuyên gia của BrainCare bao gồm các Tiến sĩ, giảng viên thuộc khoa giáo dục đặc biệt trường ĐHSPHN sẽ trực tiếp đánh giá tự kỷ, chậm nói, tăng động giảm chú ý,… ở trẻ em. Sàng lọc và chẩn đoán trẻ tự kỷ trong giai đoạn vàng (0 đến 3 tuổi) là giai đoạn vô cùng quan trọng
13
Th4
Th4
Để con nói được, không phải cứ dồn dập, bắt ép là con nói trong ngày 1 ngày 2. Nó đòi hỏi rất nhiều kĩ năng nền tảng, ví dụ như: sự chú ý, lắng nghe, bắt chước,…
22
Th3
Th3
Trẻ Hiếu động như thế nào được coi là bình thường? Như thế nào được chẩn đoán là Tăng động?
15
Th3
Th3
Đứa trẻ bị bỏ quên (Phần 1) Ân hận muộn Chỉ một tháng sau khi con nhập học mẫu giáo, cô hiệu trưởng đã gọi mẹ lại, bảo đưa con đi khám tự kỷ. Kết luận của bác sĩ ngay sau đó đã làm mẹ choáng váng. Con bị tự kỷ ở mức độ nhẹ, […]
- 1
- 2
