Trên hành trình đồng hành cùng với trẻ đặc biệt, Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare nhận thấy rằng một số phụ huynh khi đưa con đến đánh giá thường có suy nghĩ rối loạn tăng động/giảm chú ý không đáng sợ bằng tự kỷ và con có thể tự khỏi khi con […]
Tag Archives: #đánh giá sự phát triển trẻ em
Bài viết mới nhất, Tin tức
Tại sao cha mẹ nên đưa con đi đánh giá định kỳ thay vì chỉ một lần duy nhất?
31
Th10
Th10
Nhiều cha mẹ cho rằng chỉ cần đưa con đi đánh giá phát triển một lần là đủ để “an tâm” rồi. Tuy nhiên, theo các chuyên gia của Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare, sự phát triển của trẻ là một quá trình liên tục và thay đổi không ngừng. Vì vậy, việc […]
23
Th10
Th10
Trên hành trình đồng hành với nhiều trẻ gặp phải rối loạn tăng động/giảm chú ý (ADHD), Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare nhận thấy nhiều cha mẹ thường chủ quan hoặc nhầm lẫn dấu hiệu ADHD là con chỉ đơn thuần là con “hiếu động” thuần túy, hoặc con đang hơi nhiều năng […]
17
Th10
Th10
Cha mẹ thân mến, khi nhận thấy con có một số dấu hiệu cơ bản của rối loạn phổ tự kỷ, nhưng bản thân tự trấn an rằng: – “Con chỉ hơi chậm nói một chút thôi, lớn lên sẽ nói được mà…”– “Con chỉ thích chơi một mình thôi, chắc do con hướng […]
17
Th4
Th4
Cha mẹ cần nắm bắt mốc phát triển ngôn ngữ bình thường của trẻ để quan sát, phát hiện sớm những dấu hiệu nguy cơ chậm trễ ở con
07
Th2
Th2
Trẻ tự kỷ có hành vi tự kích thích? Liệu có sao không? Trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỷ có những hành vi đặc trưng khiến cha mẹ bối rối, lo lắng và một trong số đó là hành vi tự kích thích. Đây là những hành động lặp đi lặp lại […]
12
Th11
Th11
Lúc nào cha mẹ có thể đưa con đi đánh giá sự phát triển? Là cha mẹ, không có nỗi lo lắng nào lớn hơn khi thấy con mình chậm nói. Con mình ít tương tác, hoặc có biểu hiện tự kỷ. Mỗi ngày trôi qua, nhìn con, cha mẹ lại trăn trở, lo âu. […]
24
Th7
Th7
Trẻ tăng động, giảm chú ý gặp nhiều khó khăn trong học tập. Cha mẹ xin đừng chủ quan trước những biểu hiện chạy nhảy, leo trèo của con
19
Th7
Th7
Tăng động, giảm chú ý (ADHD) ở trẻ đang là nỗi lo của nhiều cha mẹ. Con chạy nhảy, con leo trèo, con không sợ nguy hiểm, ….
12
Th6
Th6
Trẻ tự kỷ không bám mẹ, không thể hiện cảm xúc khi thấy mẹ mẹ, không đòi khi xa mẹ,… và trẻ tự kỷ không quan tâm tới sự có mặt của mẹ…
